2.7- De l'identification des freins, à l'entrée en formation, quelle modalité d'accompagnement des publics ? Présentiel

• Identifier les freins et les leviers de la formation en fonction du public
• Choisir l'argumentaire au projet professionnel
• Relier l'argumentaire au projet professionnel (compétences, formation, métiers)
• Identifier le mode de coopération avec les Organismes de Formation pour favoriser un parcours de formation adapté et engageant

• Identifier les différents types de public et les relais potentiels sur les différents freins identifiés
• Utiliser des techniques d'entretien empruntant les cinq impératifs selon Karl Rogers des techniques d'écoute active
• Accompagner la prise de décision du bénéficier en l'amenant à visualiser les solutions grâce à la formalisation schématique de ses freins et leviers
• Découvrir l'offre de formation dans toute sa diversité à travers les différents : types d'OF, modalités de formation, financements et aides à la formation, dispositifs mobilisables.

Séquence 1 :

• Introduction et contextualisation 
• Approfondissement des types de publics : analyse approfondie des différents profils de publics en insertion professionnelle, spécificités et les besoins  de chaque groupe.
• Exploration des relais potentiels et des réseaux d'appui : présentation des acteurs clés, des réseaux, des partenaires .. , Atelier pratique
• Analyse approfondie des freins et obstacles

Séquence 2 :

• cinq impératifs de l'écoute active et application des techniques pour visualiser les freins et leviers
• Visualisation et identification des leviers et solutions
• Intégration des techniques d'entretien et des outils de décision
• Conclusion et Plan d'action

Séquence 3 :

• Retour d'expérience sur la mise en ouvre du plan d'action défini sur la première journée
• Exploration de l'offre de formation
• Présentation de partenariats dans le dispositifs #Avenir
• Elaboration de stratégies de partenariat
• Conclusion

Nous remercions les personnes qui auraient des besoins spécifiques de nous le signaler dès leur inscription. Nos locaux sont accessibles à tous types de handicap et nous pouvons adapter certaines de nos modalités de formation en étudiant ensemble vos besoins.

Pour toutes questions, merci de contacter Louange Bassoumba (lbassoumba@cariforefnormandie.fr) ou Diana Llorente (dllorente@cariforefnormandie.fr), référentes handicap pour le Carif-Oref de Normandie au 02.32.18.16.01, une permanence téléphonique se tient tous les mercredis de 10h à 12h