3.6 - Gérer des groupes de formation hétérogènes  Présentiel

Pas de prérequis nécessaire

Professionnel.le de la formation

• Adapter les objectifs et les contenus d'une séquence de formation en fonction des besoins et des particularités individuels des stagiaires
• Intégrer en formation des modes d'enseignement différenciés adaptés aux stagiaires
• Expérimenter des techniques d'animation de groupe

A  l'issue de cette formation, les participants seront en capacité de:

• Accueillir un groupe et identifier les particularités, les besoins et les attentes individuelles
• Intégrer une pédagogie différenciée en adaptant les supports et les modes d'enseignement en fonction des types d'intelligence et des particularités des stagiaires
• Créer la cohésion du groupe, l'accord de groupe et réguler les interactions au sein du groupe

Jour 1: présentiel

• Exercice des Dominos : faire connaissance, trouver des points communs avec les autres participants
• Théorie : conseils pour accueillir un groupe en formation dans les meilleures conditions
• Exercice pratique
• Théorie :Qu'est-ce qu'un groupe ? Définition, constitution, fonctions du groupe
• Exercice : co-créer les règles de fonctionnement du groupe
• Théorie : La régulation : les présuppositions, les lectures de pensée

Jour 2: présentiel

• Théorie : présentation du concept d'intelligences multiples théorisé par le Pr. Howard Gardner
• Exercice : Mise en situation dans le but d'expérimenter la notion d'impuissance acquise
• Théorie : Caractériser les différences qui font qu'un groupe est hétérogène selon Philippe Perrenoud
• Échange des pratiques : Comment valoriser les différences, les disparités dans un groupe ?
• Théorie : explication des règles du théâtre forum
• Exercice : préparer des saynètes pour mettre en avant des situations de difficulté de régulation au sein d'un groupe
• Exercice : mise en situation de théâtre-forum en se basant sur les saynètes préparées
• Évaluation de fin de formation via les outils numériques du Carif-Oref de Normandie

Approche interactive incluant des apports théoriques, des mises en situations, et l'analyse de situation vécues par les participants

L'évaluation globale de la formation se fera par le biais d'exercices écrits et la création d'une trame d'animation collective

Pour se préinscrire, bien vérifier auparavant le public visé et les prérequis attendus, puis ajouter la formation à son panier et remplir intégralement le formulaire d'inscription.

La formation sera confirmée lorsqu'elle sera complète. Vous recevrez alors un mail de convocation au plus tard 10 jours avant la date de démarrage de l'action.

Nous remercions les personnes qui auraient des besoins spécifiques de nous le signaler dès leur inscription. Nos locaux sont accessibles à tous types de handicap et nous pouvons adapter certaines de nos modalités de formation en étudiant ensemble vos besoins.

Pour toutes questions, merci de contacter Louange Bassoumba (lbassoumba@cariforefnormandie.fr) ou Diana Llorente (dllorente@cariforefnormandie.fr), référentes handicap pour le Carif-Oref de Normandie au 02.32.18.16.01, une permanence téléphonique se tient tous les mercredis de 10h à 12h

Charlotte HAUTBOIS

Formatrice et accompagnatrice en développement personnel et professionnel

Prise en charge dans le cadre du Pacte Régional d'Investissement dans les Compétences (PRIC).