4.3 - Utiliser les IA génératives dans les pratiques de formation Présentiel

Dernière mise à jour : 28/03/2024

Venez découvrir comment utiliser correctement l'intelligence artificielle pour gagner en efficacité !

Prérequis

  •  Être à l'aise en informatique et sur Internet
  •  Être à l'aise dans la création de contenu pédagogique

Public visé

Formateur-trice

Objectifs de la formation

  • Identifier le fonctionnement d'une IA et des différentes IA génératives
  • Décrire l'utilisation d'une IA
  • Acquérir les bases du prompt engineering
  • Utiliser l'IA pour optimiser ses performances dans la formation

Compétences visées

A la fin de cette action de professionnalisation, les participants seront en capacité de:

  • Connaître différentes intelligences artificielles, et leur utilité
  • Créer des prompts basiques pour demander des informations cohérentes à ChatGPT
  • Utiliser une IA générative afin de concevoir un programme de formation clair ; un test de connaissance avec Feedback
  • Définir l'Adaptive Learning, et comment cette pratique peut influencer l'avenir de la formation

Vidéo de présentation

Description

Quizz introductif – Evaluation sur les connaissances de base en IA 

Qu'est-ce que l'Intelligence Artificielle ? – 1h30

·       Qu'est-ce que l'intelligence artificielle, et comment fonctionne-t-elle ?

·       Brève histoire de l'intelligence artificielle

·       Les différentes IA génératives

Utiliser une IA générative – Découverte de ChatGPT 

·       Découverte de chatGPT et des différentes IA génératives (DALL-e ; DeepAI…)

·       Intégration du prompt engineering

·       Avantages et inconvénients d'une IA

Utiliser une IA générative – Focus sur le domaine de la formation 

·       Utiliser une IA générative pour créer du contenu pédagogique

·       Utiliser une IA générative pour générer des idées

En pratique – Création d'un programme de formation sur un sujet donné, en s'appuyant sur une IA   

Aller plus loin – Adaptive Learning

Bilan de la formation

Modalités pédagogiques

  • Méthodes expositive et active
  • Quizz (Kahoot ou sur power point)
  • Travail en autonomie et soutien individualisé
  • Remise de documents types
  • Remise du support de présentation

Modalités d'évaluation et de suivi

L'évaluation globale de la formation se fera par le biais de QCM avant et après formation et par la mise en œuvre de Kahoot pour formaliser la bonne compréhension des enjeux

Informations sur l'admission

Pour se préinscrire, bien vérifier auparavant le public visé et les prérequis attendus, puis ajouter la formation à son panier et remplir intégralement le formulaire d'inscription.

 

La formation sera confirmée lorsqu'elle sera complète. Vous recevrez alors un mail de convocation au plus tard 10 jours avant la date de démarrage de l'action.

Informations sur l'accessibilité

Nous remercions les personnes qui auraient des besoins spécifiques de nous le signaler dès leur inscription. Nos locaux sont accessibles à tous types de handicap et nous pouvons adapter certaines de nos modalités de formation en étudiant ensemble vos besoins.

 

Pour toutes questions, merci de contacter Louange Bassoumba (lbassoumba@cariforefnormandie.fr) ou Diana Llorente (dllorente@cariforefnormandie.fr), référentes handicap pour le Carif-Oref de Normandie au 02.32.18.16.01, une permanence téléphonique se tient tous les mercredis de 10h à 12h

Profil du / des Formateur(s)

Thomas Leroy

Développeur web et formateur

Coûts

Prise en charge dans le cadre du Pacte Régional d'Investissement dans les Compétences (PRIC).

 

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Détail des créneaux de la session sélectionnée :
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