Le jeu en formation : on échange, on teste, on apprend Présentiel

Cet atelier collaboratif a pour objectif d'explorer le jeu comme outil pédagogique à partir de pratiques réelles. Chaque participant est invité à apporter :

• un jeu déjà utilisé en formation
• un jeu qu'il/elle a conçu
• ou un support ludique transformé à des fins pédagogiques

L'idée n'est pas de “présenter un jeu” au sens classique, mais de partager une expérience d'usage en formation :

• Dans quel contexte est-il utilisé ?
• Avec quel public ?
• Pour quels objectifs pédagogiques ?
• Adaptez-vous le jeu en fonction de votre public ? 
• Qu'est-ce qui fonctionne bien ?
• Quelles sont les difficultés rencontrées ?

À l’issue de l'atelier, les participants auront :

• Découvert une diversité de jeux utilisés en formation
• Analysé différents usages pédagogiques (objectifs, publics, modalités)
• Identifié les facteurs de réussite, mis en lumière les freins et blocages rencontrés et co-construit des pistes concrètes pour lever ces obstacles

Déroulé :

Temps 1 : présentation croisée des jeux (format dynamique et interactif) 

Temps 2 : analyse des usages pédagogiques en sous-groupes

Temps 3 : restitution des travaux de sous-groupes

Temps 4 : rédaction par le Carif-Oref de Normandie d'un livrable restituant les travaux des sous-groupes

Pour se préinscrire, bien vérifier auparavant le public visé et les prérequis attendus, puis ajouter la formation à son panier et remplir intégralement le formulaire d'inscription.

La formation sera confirmée lorsqu'elle sera complète. Vous recevrez alors un mail de convocation au plus tard 10 jours avant la date de démarrage de l'action.

Co-animation collective

Le Carif-Oref de Normandie assurera l'animation des échanges, la production et la diffusion des outils conçus durant l'atelier.

Prise en charge par le PRIC